Архив на автора

Сигурно не сте предполагали, но дори и общуването би трябвало да следва основни правила. Разбира се те не са задължителни, а само препоръчителни. Няма как да накараме някой да използва един или друг начин на общуване с детето си, но…

Днес много често се говори за децата с аутизъм. Постоянно чуваме следните фрази: „децата с аутизъм не желаят да общуват с другите”, „децата с аутизъм живеят в свой собствен свят”, „децата с аутизъм са много надарени”… Всички тези думи обикновено…

Кризата на три-годишната възраст или още наречена „детски пубертет” е нормален и естествен етап от развитието на децата. Той се наблюдава във възрастта между 2 и половина и 3 и половина години, но е важно да знаем, че при деца…

Много родители казват „е какво толкова лошо има в това детето ми да гледа телевизия, нали и аз гледам и ми няма нищо?!”. И донякъде са прави. Телевизията може да е и нещо полезно- тя е източник на информация и…

Рисуването не е само естествен етап от развитието на децата. Две годишните деца се забавляват с това да оставят следи по белия лист, а три годишните вече могат да нарисуват така нареченото главоного човече. С възрастта децата доусъвършенстват тези свои…

За енуреза (нощно напикаване) говорим тогава, когато детето се изпуска неволно след три/четири-годишна възраст, и то нееднократно. Това изпускане може да стане и през деня, но по-често срещания вариант е именно нощното напикаване. Разбира се първата стъпка, която трябва да…

Този въпрос стои пред всеки родител с дете с поставена диагноза, без значение каква е тя- хиперактивност, аутизъм, синдром на Даун и т.н. За съжаление обществото ни все още е нетолерантно към „различните” хора и именно тази нетолерантност води до…

Всички знаем какво означава страх от раздяла. В последно време има много статии по въпроса, които подробно описват кога възниква този страх и от какво се поражда. Целта на този текст е не да опише за пореден път характеристиките на…

Много родители казват на детето си, че отива да играе, когато всъщност го водят на психолог. И това до някъде е вярно. Работата с деца включва най-различни интервенции и подходи, които за детето са просто игра, а за специалиста- начин…

Всяко дете има право да знае историята си. Така както родното дете започва да се интересува от това как се е появило на този свят- дали е доведено от щъркел или е излязло от корема на мама- така и осиновените…