Архив на автора

psiholozi.com

Как да направим предметната среда подходяща за нашето дете с аутизъм?

Как да направим предметната среда подходяща за нашето дете с аутизъм?

Играта е основния начин, по който децата общуват и учат. Ако им попречим да играят, все едно сме попречили на възрастния да говори и мисли. Ако контролираме всяка минута от играта им, то все едно да контролираме всяка дума, която…
Стоте болести

Стоте болести

Какво мислим, какво изричаме, как разсъждаваме, какво изпитваме, как реагираме, какви постъпки имаме и какви цели – дали всички те са чисти и безкористни, изпълнени единствено с безусловна любов и загриженост?  Има вярване, че душевното ни състояние е пряко свързано…
Невробиологични основи на паметта

Невробиологични основи на паметта

Паметовите функции обхващат разпознаване на сигналите от околния свят, тяхното натрупване като паметови следи и извличането им, т. е. припомнянато на минал опит и натрупано знание. Понятието “памет” покрива разнообразни ментални процеси. Всичко това има приспособително значение, защото човек започва…
Последствия от насилието върху развитието на детето

Последствия от насилието върху развитието на детето

Развитието на детето силно зависи от света, в който живее. Когато той е сигурен, предсказуем, пълнен с възможности и подкрепящи връзки, детето ще израсте здраво, щастливо и ще развие и изяви напълно потенциала си . Ако светът е хаотичен и…
Какво съдържат детските рисунки?

Какво съдържат детските рисунки?

Рисунката е носител на информация за вътрешните светоусещания на детето. Информация се съдържа и в съотношенията между разстоянията и размерите на обектите и използваните цветове. Според детските психолози рисунките служат на децата, за да изразят колко значими и близки членовете…
Дванадесет твърдения, които ни пречат в живота

Дванадесет твърдения, които ни пречат в живота

Албърт Елис (1913-2007) е известен американски психолог, психотерапевт, който създава своя собствена система на рационално-емоционална поведенческа терапия и въпреки съпротивата на всички други терапевти, постига такъв успех, че днес е признат за бащата на когнитивно-поведенческата терапия. Елис посочва 12 твърдения,…
Програми за справяне със стреса

Програми за справяне със стреса

Физиология на стреса При индивидуалното възприемане на дадена ситуация като заплашителна, се активират две физиологични системи. Първата включва автономната нервна система ( АНС ), която е отговорна за контролирането на сърцето, белите дробове, стомаха, кръвоносните съдове и жлезите. АНС се…
Знаем ли всичко за секса

Знаем ли всичко за секса

Не е справедливо това, че хората започват сексуален живот, без да имат информация за секса. Това е много голям проблем, който води до бременност, заболявания, нещастия и лоши чувства към секса, вместо да го опознаем като естествена и щастлива страна…
За личностният потенциал

За личностният потенциал

За да може да говорим за личностен потенциал (ЛП) първо трябва да го дефинираме. Личностният потенциал е даденост! Той не зависи от пол, възраст, образование, етнос или други социодемографски фактори. Под терминът «личностен потенциал» в нашата практика разбираме естествената способост…
Дисциплината

Дисциплината

Децата не винаги правят, това, което родителите искат. Когато детето се държи  лошо, родителите трябва да решат, как да реагират. Децата се нуждаят от правила, които им помагат да научат подходящото поведение за всяка конкретна ситуация. Как родителите учат децата…